Fiche de révision · Français 5eLe groupe nominal et ses accords
2e trimestre · chapitre 8 sur 14
Le nom noyau commande les accords de tout le groupe nominal ; les expansions précisent ce qu'il désigne.
L'essentiel à retenir
- GN minimal : déterminant + nom
- Expansions : épithète, complément du nom, relative
- Le nom noyau commande les accords
- Le complément du nom garde son propre accord
- Un nom masculin + un nom féminin → adjectif masculin pluriel
La leçon
1. GN minimal et GN étendu
Le groupe nominal s'organise autour d'un nom, le nom noyau. Le GN minimal associe un déterminant et un nom ; certains noms propres forment seuls un GN. Le GN étendu ajoute au GN minimal une ou plusieurs expansions.
Exemple
GN minimal : « un chevalier », « Perceval ». GN étendu : « un jeune chevalier gallois à l'armure rouge ».
2. Le nom noyau et ses expansions
Il existe trois expansions du nom : l'adjectif épithète, le complément du nom (introduit par une préposition) et la proposition subordonnée relative. Elles sont supprimables : sans elles, on retrouve le GN minimal.
Exemple
Épithète : « un chevalier courageux ». Complément du nom : « l'épée du roi », « une tasse à café ». Relative : « le chevalier qui combat le dragon ».
3. Délimiter un GN
Pour savoir où commence et où finit un GN, on le remplace par un pronom. Tout ce qui disparaît avec le remplacement fait partie du GN, y compris ses expansions.
Exemple
« Le jeune chevalier gallois part. » → « Il part. » : le GN est « le jeune chevalier gallois ».
4. La chaîne d'accord
Le déterminant et l'adjectif s'accordent en genre et en nombre avec le nom noyau. Le complément du nom ne s'accorde pas avec le nom noyau. Si l'adjectif qualifie plusieurs noms, il se met au pluriel, et au masculin si l'un des noms est masculin.
Exemple
« de belles princesses courageuses » ; « des robes de soie » (soie reste au singulier) ; « un roi et une reine généreux ».
5. Féminin et pluriel
Le pluriel se forme en général avec -s, en -x pour les mots en -eau, -au, -eu, et en -aux pour la plupart des mots en -al. Le féminin ajoute un -e, parfois en doublant la consonne (bonne, cruelle) ; -eux devient -euse, -if devient -ive, -er devient -ère.
Exemple
des châteaux, des feux ; un cheval, des chevaux, mais des bals, des carnavals, des festivals, des chacals, des récitals, des régals.
6. Décrire avec des GN étendus
Les GN étendus permettent des descriptions précises : portrait d'un héros, paysage d'un poème. On choisit des adjectifs précis, des compléments du nom et des relatives plutôt que des mots vagues. On veille à ne pas surcharger : deux ou trois expansions suffisent souvent.
Exemple
« un cheval » → « un cheval noir aux yeux de braise, qui galopait dans la lande ».
La méthode
Comment accorder un groupe nominal
- Repère le nom noyau (remplace le GN par un pronom pour bien le délimiter).
- Trouve son genre et son nombre.
- Trace une flèche du nom noyau vers chaque mot qui en dépend : déterminant, adjectifs.
- Vérifie chaque accord, sans accorder le complément du nom avec le noyau.
Pièges à éviter
- Le complément du nom ne s'accorde pas avec le nom noyau : on écrit « des robes de soie ».
- Un adjectif qui qualifie un nom masculin et un nom féminin se met au masculin pluriel : « un roi et une reine généreux ».
- Tous les noms en -al ne font pas -aux : on écrit des chevaux, mais des bals, des festivals, des carnavals.
Vocabulaire
- Nom noyau
- Nom principal du groupe nominal.
- Expansion du nom
- Élément supprimable qui précise le nom (épithète, complément du nom, relative).
- Adjectif épithète
- Adjectif placé à côté du nom qu'il qualifie.
- Complément du nom
- Groupe introduit par une préposition qui complète un nom.
- Proposition relative
- Proposition introduite par un pronom relatif qui complète un nom.
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Qu'est-ce que le nom noyau d'un groupe nominal ?
Le nom principal autour duquel le groupe s'organise et avec lequel les autres mots s'accordent.
Qu'est-ce qu'un groupe nominal minimal ?
Un déterminant suivi d'un nom : « un chevalier ».
Quelles sont les trois expansions du nom ?
L'adjectif épithète, le complément du nom et la proposition subordonnée relative.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 4 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Distinguer groupe nominal minimal et groupe nominal étendu
- Identifier le nom noyau et ses expansions : adjectif épithète, complément du nom, proposition subordonnée relative
- Remplacer un groupe nominal par un pronom pour le délimiter
- Maîtriser la chaîne d'accord dans le groupe nominal (déterminant, nom, adjectif)
- Former le féminin et le pluriel des noms et des adjectifs
- Employer des groupes nominaux étendus pour décrire avec précision
Référence : Programme de français du cycle 4 (arrêté du 18 février 2026, BO n°10 du 5 mars 2026), classe de 5e : « Éprouver, expérimenter ». Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.