Fiche de révision · Français 5ePhrase simple, phrase complexe : juxtaposition, coordination, subordination
3e trimestre · chapitre 11 sur 14
Compter les verbes conjugués, puis observer ce qui relie les propositions, permet d'analyser toute phrase.
L'essentiel à retenir
- Proposition = verbe conjugué
- Phrase simple ou complexe
- Juxtaposition : ponctuation
- Coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car
- Subordination : mot subordonnant
La leçon
1. Simple, complexe ou non verbale
La phrase simple a un seul verbe conjugué, la phrase complexe en a plusieurs. La phrase non verbale n'en a aucun : elle est fréquente à l'oral, dans les titres et les didascalies.
Exemple
Simple : « Le chevalier entre dans la forêt. » Complexe : « Le chevalier entre dans la forêt et il découvre un château. » Non verbale : « Silence ! », « Quelle aventure ! »
2. Compter les propositions
Une proposition est une partie de phrase organisée autour d'un verbe conjugué. Une phrase contient autant de propositions que de verbes conjugués. Les infinitifs et les participes seuls ne comptent pas.
Exemple
« Il appela, mais personne ne répondit. » : deux verbes conjugués (appela, répondit), donc deux propositions.
3. Juxtaposition et coordination
Les propositions juxtaposées sont reliées par un signe de ponctuation (virgule, point-virgule, deux-points) : cela donne du rythme et de la rapidité. Les propositions coordonnées sont reliées par une conjonction de coordination ou un adverbe de liaison (puis, ensuite, alors) : le lien logique devient explicite. Mais exprime l'opposition, donc la conséquence, car la cause.
Exemple
Juxtaposition : « Il arriva, il vit, il vainquit. » Coordination : « Il appela, mais personne ne répondit. »
4. La subordination
Une proposition subordonnée dépend d'une proposition principale et ne peut pas former une phrase seule. Elle est introduite par un mot subordonnant : pronom relatif (qui, que, dont, où) ou conjonction de subordination (que, quand, parce que, si…). En 5e, on reconnaît la relation de subordination sans avoir à nommer le type de subordonnée.
Exemple
« Il partit [quand le jour se leva]. » : « quand » introduit la subordonnée.
5. Enchaîner les phrases avec des connecteurs
Les connecteurs relient les phrases entre elles et rendent un texte cohérent. Les connecteurs temporels marquent l'ordre des événements ; les connecteurs logiques expriment la cause, la conséquence ou l'opposition. Ils aident à exprimer une pensée nuancée.
Exemple
Temporels : d'abord, ensuite, enfin, ce matin-là. Logiques : car, donc, pourtant, en effet.
6. Corriger ses phrases
Les erreurs fréquentes sont les phrases sans verbe conjugué non voulues, les propositions mal reliées et l'oubli de la virgule avant « mais ». En relisant, on vérifie que chaque phrase a un verbe conjugué et que chaque subordonnée est rattachée à une principale.
Exemple
« Il avait peur. Parce que la nuit tombait. » → « Il avait peur parce que la nuit tombait. »
La méthode
Comment analyser une phrase complexe
- Souligne les verbes conjugués : leur nombre donne le nombre de propositions.
- Délimite chaque proposition par des crochets.
- Repère ce qui les relie : ponctuation (juxtaposition), conjonction de coordination (coordination), mot subordonnant (subordination).
- Dis l'effet produit : rythme rapide, lien logique (opposition, cause, conséquence) ou dépendance.
Pièges à éviter
- Une subordonnée seule n'est pas une phrase : « Parce que la nuit tombait. » doit être rattachée à une principale.
- N'oublie pas la virgule avant « mais » quand il relie deux propositions : « Il appela, mais personne ne répondit. »
- Les infinitifs ne comptent pas comme verbes conjugués : « Il veut partir » ne contient qu'une proposition.
Vocabulaire
- Proposition
- Partie de phrase organisée autour d'un verbe conjugué.
- Phrase non verbale
- Phrase sans verbe conjugué (« Silence ! »).
- Juxtaposition
- Propositions reliées par un signe de ponctuation.
- Coordination
- Propositions reliées par une conjonction de coordination.
- Subordination
- Lien qui fait dépendre une proposition (la subordonnée) d'une proposition principale.
- Connecteur
- Mot qui relie des phrases ou des idées (ensuite, donc, pourtant).
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Qu'est-ce qu'une proposition ?
Une partie de phrase organisée autour d'un verbe conjugué.
Comment savoir combien une phrase a de propositions ?
On compte les verbes conjugués : il y a autant de propositions que de verbes conjugués.
Qu'est-ce qu'une phrase non verbale ?
Une phrase sans verbe conjugué : « Silence ! », « Quelle aventure ! »
La suite dans Réviz
4 autres questions, 4 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Distinguer phrase simple, phrase complexe et phrase non verbale
- Compter les propositions d'une phrase en repérant les verbes conjugués
- Reconnaître la juxtaposition et la coordination et en analyser les effets
- Reconnaître une relation de subordination grâce au mot subordonnant
- Utiliser les connecteurs pour enchaîner les phrases et assurer la cohérence d'un texte
- Corriger les erreurs de construction dans ses écrits
Référence : Programme de français du cycle 4 (arrêté du 18 février 2026, BO n°10 du 5 mars 2026), classe de 5e : « Éprouver, expérimenter ». Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.