Fiche de révision · Français 6eLe vocabulaire : formation des mots et relations de sens
3e trimestre · chapitre 13 sur 14
Connaître la formation et le sens des mots aide à comprendre les mots inconnus et à écrire avec précision.
L'essentiel à retenir
- Radical + préfixe + suffixe
- Famille de mots = même radical
- Synonymes, antonymes, homonymes
- Polysémie, sens propre et figuré
- Registres : familier, courant, soutenu
La leçon
1. Former des mots
Un mot simple ne se décompose pas (terre). Un mot dérivé ajoute au radical un préfixe (avant) et/ou un suffixe (après) : enterrer, terrain. Un mot composé réunit plusieurs mots : pomme de terre, arc-en-ciel, portemanteau. Le suffixe change souvent la classe : laver (verbe), lavage (nom), lavable (adjectif).
Exemple
Préfixes : re- (à nouveau), dé- (contraire), in-, im-, il-, ir- (contraire : impossible, illisible, irréel), pré- (avant). Suffixes : -eur (chanteur), -age (lavage), -able (lavable), -ette (fillette), -ment (lentement).
2. La famille de mots
Une famille de mots réunit tous les mots formés sur le même radical. Connaître la famille aide à comprendre un mot inconnu et à l'écrire correctement.
Exemple
terre, terrien, terrasse, atterrir, souterrain.
3. Synonymes et antonymes
Les synonymes ont un sens proche ; les antonymes ont un sens contraire. Dans les deux cas, les mots appartiennent à la même classe grammaticale. Ils permettent d'éviter les répétitions et de préciser sa pensée.
Exemple
Synonymes : effrayé / apeuré. Antonymes : courageux / lâche.
4. Homonymes, polysémie, sens propre et figuré
Les homonymes se prononcent de la même façon mais ont des sens différents. Un mot polysémique a plusieurs sens selon le contexte. Le sens propre est le sens premier, concret ; le sens figuré est un sens imagé.
Exemple
Homonymes : ver, vert, verre, vers. Polysémie : une feuille d'arbre, une feuille de papier. Propre : « une montagne de pierre » ; figuré : « une montagne de devoirs ».
5. L'étymologie
L'étymologie est l'origine d'un mot. Beaucoup de mots français viennent du latin ou du grec. D'autres sont empruntés à des langues étrangères. Le dictionnaire indique souvent l'étymologie.
Exemple
aqua (latin, « eau ») → aquatique ; hippos (grec, « cheval ») → hippodrome ; gê (grec, « terre ») → géographie ; algèbre vient de l'arabe, football de l'anglais.
6. Les registres de langue
On choisit ses mots selon la situation : registre familier entre amis, courant dans la vie de tous les jours, soutenu à l'écrit ou dans une situation officielle. Un même objet peut se dire de trois façons.
Exemple
bagnole (familier), voiture (courant), automobile (soutenu).
La méthode
Comment comprendre un mot inconnu
- Décompose le mot : repère le préfixe, le radical et le suffixe.
- Cherche un mot de la même famille que tu connais déjà.
- Relis la phrase : le contexte aide à choisir le bon sens.
- Vérifie dans le dictionnaire : classe grammaticale (n. m., adj., v.), sens numérotés, étymologie.
Pièges à éviter
- Un synonyme ou un antonyme doit être de la même classe : « courageux / lâche » (deux adjectifs), pas « courageux / la peur ».
- Ne confonds pas famille de mots (même radical : terre, terrien) et champ lexical (même thème : vague, marin, navire, écume).
- Ne confonds pas homonymes et polysémie : ver et verre sont deux mots différents, alors que « feuille » est un seul mot à plusieurs sens.
Vocabulaire
- Radical
- Partie du mot qui porte le sens principal.
- Préfixe
- Élément ajouté avant le radical.
- Suffixe
- Élément ajouté après le radical.
- Polysémie
- Fait pour un mot d'avoir plusieurs sens.
- Étymologie
- Origine et histoire d'un mot.
- Registre de langue
- Manière de s'exprimer adaptée à la situation : familier, courant, soutenu.
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Qu'est-ce qu'un mot dérivé ?
Un mot formé d'un radical et d'un préfixe et/ou d'un suffixe : enterrer, terrain.
Où se place le préfixe ? Et le suffixe ?
Le préfixe se place avant le radical, le suffixe après.
Qu'est-ce qu'une famille de mots ?
Des mots formés sur le même radical : terre, terrien, atterrir, souterrain.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Distinguer mot simple, mot dérivé et mot composé
- Identifier radical, préfixe et suffixe et connaître leur sens
- Constituer une famille de mots
- Donner des synonymes et des antonymes de la même classe grammaticale
- Reconnaître homonymes, mots polysémiques, sens propre et sens figuré
- Découvrir l'étymologie : mots d'origine latine, grecque et empruntés
- Choisir un mot selon le registre de langue (familier, courant, soutenu)
Référence : Programme de français du cycle 3 (arrêté du 10 avril 2025, BO n°16 du 17 avril 2025), en vigueur en 6e depuis la rentrée 2025. Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.