Fiche de révision · Français 6eTemps composés, impératif présent et conditionnel présent
2e trimestre · chapitre 9 sur 14
Temps composés, impératif et conditionnel complètent la conjugaison à maîtriser en 6e.
L'essentiel à retenir
- Temps composé = auxiliaire + participe passé
- Avec être : accord avec le sujet
- Avec avoir : accord avec le COD placé avant
- Impératif : 3 personnes, pas de sujet
- Conditionnel = radical du futur + -ais
La leçon
1. Passé composé et plus-que-parfait
Un temps composé associe l'auxiliaire être ou avoir et le participe passé. Le passé composé met l'auxiliaire au présent (j'ai chanté, je suis venu) ; il exprime une action passée et achevée. Le plus-que-parfait le met à l'imparfait (j'avais chanté, j'étais venu) ; il exprime une action antérieure à une autre action passée.
Exemple
« Il avait plu, la route était glissante. » : la pluie a eu lieu avant.
2. Être ou avoir ?
On emploie être avec les verbes de déplacement ou de changement d'état (aller, venir, partir, arriver, entrer, sortir, tomber, rester, devenir, naître, mourir) et avec les verbes pronominaux. Tous les autres verbes, ou presque, prennent avoir, y compris être et avoir eux-mêmes.
Exemple
je suis parti, elle est née ; mais j'ai mangé, j'ai été, j'ai eu.
3. Former le participe passé
Le participe passé du 1er groupe se termine par -é (chanté), celui du 2e groupe par -i (fini). Au 3e groupe, il se termine le plus souvent par -i, -u, -is ou -it (parti, venu, vu, pris, dit, fait). Pour trouver la lettre finale, on met le participe au féminin.
Exemple
une lettre prise → pris ; une chose dite → dit ; une tarte faite → fait.
4. Accorder le participe passé
Avec être, le participe passé s'accorde avec le sujet. Avec avoir, il ne s'accorde jamais avec le sujet. Il s'accorde avec le COD seulement si celui-ci est placé avant le verbe, le plus souvent sous la forme d'un pronom (le, la, l', les).
Exemple
« Elles sont parties. » « Ces pommes, je les ai mangées. » mais « J'ai mangé les pommes. »
5. L'impératif présent
L'impératif donne un ordre ou un conseil. Il n'a que trois personnes et pas de sujet exprimé : 2e du singulier, 1re et 2e du pluriel. Au 1er groupe et pour aller, la 2e personne du singulier ne prend pas de -s, sauf devant en et y.
Exemple
chante, chantons, chantez ; finis, finissons, finissez ; sois, aie, va, fais (faites), dis (dites) ; vas-y, manges-en.
6. Le conditionnel présent
Le conditionnel présent se forme sur le radical du futur avec les terminaisons de l'imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Il exprime un souhait, une demande polie, l'imaginaire ou un fait soumis à une condition. Pour le distinguer du futur à la 1re personne, on remplace « je » par « nous ».
Conditionnel = radical du futur + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
Exemple
« Je voudrais un livre. » (demande polie) « Si j'avais un bateau, je partirais. » (condition) je chanterai → nous chanterons (futur) ; je chanterais → nous chanterions (conditionnel).
La méthode
Comment accorder un participe passé
- Repère l'auxiliaire : être ou avoir ?
- Avec être, cherche le sujet et accorde avec lui (« Elles sont parties »).
- Avec avoir, n'accorde pas avec le sujet : cherche un COD placé avant le verbe (le, la, l', les).
- S'il y en a un, accorde avec ce qu'il remplace ; sinon, le participe ne s'accorde pas.
Pièges à éviter
- Après « si », on ne met pas le conditionnel : on écrit « Si j'avais un bateau, je partirais », jamais « si j'aurais ».
- Ne confonds pas « je chanterai » (futur) et « je chanterais » (conditionnel) : remplace par « nous » pour entendre la différence.
- À l'impératif, « chante » et « va » s'écrivent sans -s, mais on écrit « vas-y » et « manges-en ».
Vocabulaire
- Auxiliaire
- Verbe être ou avoir qui sert à former les temps composés.
- Participe passé
- Forme du verbe utilisée dans les temps composés (chanté, fini, pris).
- Impératif
- Mode de l'ordre et du conseil, sans sujet exprimé.
- Conditionnel
- Temps de l'indicatif (longtemps appelé « mode ») qui exprime le souhait, la politesse ou l'imaginaire.
- Antériorité
- Fait, pour une action, d'avoir lieu avant une autre (rôle du plus-que-parfait).
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Comment se forme un temps composé ?
Auxiliaire être ou avoir conjugué + participe passé du verbe.
Comment se forme le plus-que-parfait ?
Auxiliaire à l'imparfait + participe passé : j'avais chanté, j'étais venu.
Avec quel auxiliaire conjugue-t-on aller, venir, partir, tomber ?
Avec être : je suis allé, elle est tombée.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Former le passé composé et le plus-que-parfait (auxiliaire + participe passé)
- Choisir l'auxiliaire être ou avoir
- Former le participe passé des verbes des trois groupes
- Accorder le participe passé avec être et avec le COD placé avant l'auxiliaire avoir
- Conjuguer l'impératif présent (trois personnes, sans sujet)
- Conjuguer le conditionnel présent et le distinguer du futur
- Reconnaître quelques valeurs de ces temps
Référence : Programme de français du cycle 3 (arrêté du 10 avril 2025, BO n°16 du 17 avril 2025), en vigueur en 6e depuis la rentrée 2025. Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.