Fiche de révision · Sciences et technologie 6eLes objets techniques : besoins, fonctions et évolution
3e trimestre · chapitre 10 sur 14
Un objet technique répond à un besoin grâce à des fonctions réalisées par des solutions techniques.
L'essentiel à retenir
- Besoin → fonction d'usage
- Fonctions techniques et solutions techniques
- Cahier des charges et contraintes
- Les objets évoluent dans le temps
La leçon
1. Un objet pour répondre à un besoin
Un objet technique est un objet fabriqué par l'être humain pour répondre à un besoin, c'est-à-dire à ce que l'utilisateur veut faire. Avant de le fabriquer, on écrit un cahier des charges : ce que l'objet doit faire et ses contraintes (coût, sécurité, esthétique, environnement). On réalise ensuite un prototype, un premier exemplaire pour tester l'objet.
Exemple
Besoin : se déplacer. Objets qui y répondent : le vélo, la trottinette, la voiture.
2. La fonction d'usage
La fonction d'usage dit à quoi sert l'objet. Pour la trouver, on se demande à qui l'objet rend service, sur quoi il agit et dans quel but.
Exemple
Lampe de poche : elle rend service à son utilisateur, agit sur l'obscurité, dans le but d'éclairer. Sa fonction d'usage : éclairer dans l'obscurité.
3. Fonctions techniques et solutions techniques
Une fonction technique est une action que l'objet doit réaliser pour assurer sa fonction d'usage. Une solution technique est l'élément choisi pour réaliser une fonction technique. Une même fonction peut être réalisée par différentes solutions, choisies selon le cahier des charges.
fonction d'usage → fonctions techniques → solutions techniques
Exemple
Lampe de poche : produire de la lumière → une DEL ; stocker l'énergie → des piles. Vélo : freiner → des patins ou un frein à disque.
4. Décrire le fonctionnement avec un schéma
Un schéma simplifié montre les éléments principaux d'un objet et la façon dont ils sont reliés. On y ajoute des légendes et des flèches pour suivre le trajet de l'énergie ou du mouvement.
Exemple
Schéma d'une lampe de poche : piles → interrupteur → DEL, reliés par des fils ; l'interrupteur fermé, le courant passe et la DEL s'allume.
5. Situer un objet dans le temps
Une ligne du temps place dans l'ordre les versions successives d'un objet. Elle montre les innovations, c'est-à-dire les améliorations nouvelles qui modifient l'objet ou son usage.
Exemple
L'éclairage : bougie → lampe à huile → ampoule à incandescence → lampe fluocompacte → lampe à DEL.
6. Pourquoi les objets évoluent
Les objets évoluent selon les besoins des utilisateurs, les progrès techniques, les nouveaux matériaux et les sources d'énergie disponibles. Chaque innovation peut changer la façon d'utiliser l'objet.
Exemple
Le vélo : draisienne sans pédales (1817), puis pédales, chaîne de transmission, pneus gonflables, et aujourd'hui vélo à assistance électrique.
La méthode
Comment décrire un objet technique
- Réponds aux trois questions : à qui l'objet rend-il service ? Sur quoi agit-il ? Dans quel but ?
- Écris sa fonction d'usage en une phrase courte : « Il sert à… ».
- Liste les fonctions techniques : les actions que l'objet doit réaliser.
- Pour chaque fonction technique, nomme la solution technique choisie (la pièce ou l'élément).
Pièges à éviter
- Ne confonds pas fonction d'usage et fonction technique : « éclairer » est la fonction d'usage de la lampe, « produire de la lumière » est une fonction technique.
- Ne confonds pas fonction et solution : « stocker l'énergie » est une fonction, « des piles » est la solution.
- Un objet naturel, comme un caillou ou une branche, n'est pas un objet technique : il n'a pas été fabriqué par l'être humain.
Vocabulaire
- Objet technique
- Objet fabriqué par l'être humain pour répondre à un besoin.
- Fonction d'usage
- Ce à quoi sert l'objet pour son utilisateur.
- Solution technique
- Élément choisi pour réaliser une fonction technique.
- Cahier des charges
- Document qui décrit ce que doit faire l'objet et ses contraintes.
- Prototype
- Premier exemplaire d'un objet, fabriqué pour le tester.
- Innovation
- Amélioration nouvelle d'un objet ou de son usage.
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Qu'est-ce qu'un objet technique ?
Un objet fabriqué par l'être humain pour répondre à un besoin.
Qu'est-ce que la fonction d'usage d'un objet ?
Ce à quoi il sert ; par exemple une lampe de poche sert à éclairer dans le noir.
Qu'est-ce qu'une fonction technique ?
Une action que l'objet doit réaliser pour assurer sa fonction d'usage, comme produire de la lumière.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Savoir qu'un objet technique répond à un besoin
- Identifier la fonction d'usage d'un objet technique
- Distinguer fonction d'usage, fonctions techniques et solutions techniques
- Décrire le fonctionnement d'un objet technique à l'aide d'un schéma
- Situer l'évolution d'un objet dans le temps (ligne du temps, innovations)
- Relier l'évolution des objets aux progrès techniques et aux usages
Référence : Cycle 3 – Sciences et technologie (programme de cycle 3, BO n°31 du 30/07/2020 ; repères annuels 2019). Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.