Fiche de révision · Français 4eIndividu et société : confrontations de valeurs ?
2e trimestre · chapitre 6 sur 14
Le théâtre montre des individus déchirés entre leurs désirs et les valeurs de leur famille ou de leur société.
L'essentiel à retenir
- Dilemme : choix impossible
- Le Cid, Corneille, 1637
- Amour contre honneur
- Trois unités et bienséance
- Monologue, aparté, tirade, stichomythie
La leçon
1. L'individu face aux valeurs de la société
Un individu doit-il suivre ses désirs ou se plier aux valeurs de sa famille et de la société ? Le théâtre met en scène des personnages tiraillés entre deux exigences. Le conflit devient visible dans leurs paroles et leurs choix.
Exemple
Antigone (Sophocle, Ve siècle av. J.-C. ; Anouilh, 1944) veut enterrer son frère malgré l'interdiction du roi Créon : loi personnelle contre loi de la cité.
2. Le Cid de Corneille (1637)
Le Cid est une tragi-comédie en cinq actes et en alexandrins, située dans l'Espagne médiévale. Rodrigue et Chimène s'aiment. Le Comte, père de Chimène, donne un soufflet à don Diègue, père de Rodrigue, trop âgé pour se venger. Rodrigue tue le Comte en duel pour sauver l'honneur familial, et Chimène demande sa punition au roi.
Exemple
Don Diègue demande à son fils de laver l'affront : « Rodrigue, as-tu du cœur ? »
3. Le dilemme cornélien
Un dilemme est un choix impossible entre deux solutions qui entraînent chacune une perte. Le dilemme cornélien oppose la passion et le devoir. Dans ses stances (acte I, scène 6), monologue en strophes, Rodrigue hésite entre son amour et l'honneur ; il choisit l'honneur, sans renoncer à son amour.
Exemple
Chimène, qui doit réclamer la mort de Rodrigue, lui avoue pourtant : « Va, je ne te hais point » (litote : elle dit moins pour faire entendre plus).
4. Le théâtre classique
Au XVIIe siècle, la pièce classique doit respecter la règle des trois unités : temps (24 heures au plus), lieu (un seul lieu), action (une intrigue principale). Elle doit aussi respecter la bienséance (ne pas montrer ce qui choque, comme la mort ou la violence) et la vraisemblance. La tragédie a des personnages nobles et une fin malheureuse ; la tragi-comédie, un sujet sérieux mais une fin heureuse ou ouverte ; la comédie vise à faire rire et à corriger les mœurs.
5. Le vocabulaire du théâtre
Une réplique est ce qu'un personnage dit quand vient son tour ; une tirade est une longue réplique. Le monologue est prononcé par un personnage seul en scène ; l'aparté, par un personnage que les autres sont censés ne pas entendre. La didascalie est une indication scénique. La stichomythie est un échange rapide de répliques courtes, souvent d'un vers.
Exemple
Stichomythie entre Rodrigue et le Comte : « À moi, Comte, deux mots. – Parle. – Ôte-moi d'un doute. »
6. Analyser une scène de confrontation
On repère les valeurs en conflit et qui les défend. On observe comment le langage traduit le déchirement : antithèses, questions, exclamations. Le rythme des répliques compte aussi : la stichomythie accélère l'affrontement.
La méthode
Comment analyser une scène de confrontation
- Repère les valeurs en conflit (amour, honneur, devoir, loi).
- Indique quel personnage défend chaque valeur.
- Relève les procédés qui montrent le déchirement : antithèses, questions, exclamations.
- Observe la longueur des répliques (tirade, stichomythie) et dis l'effet produit.
Pièges à éviter
- Ne confonds pas monologue et tirade : la tirade est une longue réplique devant d'autres personnages, le monologue se dit seul en scène.
- « Va, je ne te hais point » ne veut pas dire que Chimène n'aime plus Rodrigue : c'est une litote, elle lui fait comprendre qu'elle l'aime.
- Le Cid n'est pas une comédie : c'est une tragi-comédie, au sujet sérieux mais à la fin heureuse ou ouverte.
Vocabulaire
- dilemme
- choix entre deux solutions également douloureuses
- tirade
- longue réplique d'un personnage
- didascalie
- indication scénique écrite par l'auteur
- bienséance
- règle qui interdit de montrer ce qui choque
- tragi-comédie
- pièce au sujet sérieux qui peut bien finir
- stichomythie
- échange rapide de répliques très courtes
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Qu'est-ce qu'un dilemme ?
Un choix impossible entre deux solutions qui entraînent chacune une perte.
Qu'est-ce qu'un dilemme cornélien ?
Un conflit entre la passion (l'amour) et le devoir (l'honneur), comme dans Le Cid.
Pourquoi Rodrigue doit-il affronter le Comte ?
Le Comte, père de Chimène, a donné un soufflet à don Diègue, père de Rodrigue : il faut venger l'honneur familial.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Comprendre le conflit entre aspirations personnelles et valeurs de la société
- Connaître l'intrigue et les enjeux du Cid de Corneille (1637)
- Définir le dilemme et le dilemme cornélien
- Connaître les caractéristiques du théâtre classique : genres, règle des trois unités, bienséance
- Maîtriser le vocabulaire du théâtre : réplique, tirade, monologue, aparté, didascalie, stichomythie
- Analyser une scène de confrontation entre personnages
Référence : Programme de français du cycle 4 (BO 2015, ajusté en 2020) et repères annuels de progression 2019, classe de 4e. Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.