Fiche de révision · Histoire 4eLe Consulat et l'Empire : Napoléon, la France et l'Europe (1799-1815)
2e trimestre · chapitre 4 sur 12
Napoléon Bonaparte consolide certaines conquêtes de la Révolution mais gouverne en maître absolu et domine un temps l'Europe.
L'essentiel à retenir
- 9 novembre 1799 (18 brumaire) : coup d'État, Consulat
- 1801 : Concordat
- 1804 : Code civil, sacre le 2 décembre
- 2 décembre 1805 : victoire d'Austerlitz
- 1815 : Waterloo (18 juin), congrès de Vienne
La leçon
1. Bonaparte prend le pouvoir
Général victorieux, Napoléon Bonaparte renverse le Directoire par un coup d'État le 18 brumaire (9 novembre 1799). Il met en place le Consulat et devient Premier consul. Les Français approuvent ces changements par plébiscite, mais le pouvoir est concentré entre ses mains.
2. Les réformes du Consulat
Bonaparte crée les préfets et la Banque de France en 1800, puis les lycées et la Légion d'honneur en 1802. Le Concordat de 1801, signé avec le pape, reconnaît le catholicisme comme religion de la majorité des Français ; l'État paie le clergé. Le Code civil de 1804 garantit l'égalité devant la loi, la propriété et la liberté de travail, mais place la femme sous l'autorité de son mari.
Exemple
Le préfet, nommé par le pouvoir pour représenter l'État dans chaque département, existe encore aujourd'hui.
3. L'Empire, un régime autoritaire
Sacré empereur à Notre-Dame de Paris le 2 décembre 1804, Napoléon Ier concentre tous les pouvoirs. La presse est censurée, la police surveille les opposants et les assemblées n'ont pas de réel pouvoir. La propagande glorifie l'empereur et les plébiscites donnent une apparence d'accord populaire.
Exemple
Le Sacre de Napoléon, peint par David, montre l'empereur au centre, couronnant Joséphine devant le pape : c'est un tableau de propagande.
4. Le Grand Empire et les peuples d'Europe
La Grande Armée remporte de grandes victoires, comme Iéna en 1806, mais la flotte est battue par les Britanniques à Trafalgar en 1805. Vers 1811, le Grand Empire domine une grande partie de l'Europe et y diffuse le Code civil. L'occupation réveille le sentiment national des peuples : les Espagnols se soulèvent en 1808 et les Allemands s'opposent à la domination française.
Exemple
2 décembre 1805, Austerlitz : Napoléon bat les armées autrichienne et russe.
5. La chute de l'Empire
La campagne de Russie de 1812 est un désastre pour la Grande Armée. Battu, Napoléon abdique une première fois en 1814 et il est exilé à l'île d'Elbe. Il revient pendant les Cent-Jours en 1815, puis il est exilé à Sainte-Hélène, où il meurt en 1821. Au congrès de Vienne (1814-1815), les souverains vainqueurs redessinent la carte de l'Europe, et les Bourbons reviennent en France avec Louis XVIII.
Exemple
18 juin 1815 : Napoléon est vaincu à Waterloo ; c'est la fin définitive de l'Empire.
6. Que reste-t-il de la Révolution ?
Napoléon conserve des acquis de la Révolution : l'égalité devant la loi, la fin des privilèges, la propriété. Il en abandonne d'autres : les libertés politiques, comme la liberté de la presse, disparaissent. Il rétablit aussi l'esclavage dans les colonies en 1802, alors qu'il avait été aboli en 1794.
Exemple
Conservé : l'égalité devant la loi, inscrite dans le Code civil. Abandonné : la liberté d'expression, avec la censure de la presse.
La méthode
Comment analyser un tableau de propagande comme Le Sacre de David
- Présente le document : le peintre (David, peintre officiel de Napoléon), le titre et l'événement représenté (le sacre du 2 décembre 1804).
- Décris ce que tu vois : Napoléon au centre et en pleine lumière, Joséphine à genoux, le pape assis derrière lui.
- Cherche ce qui est embelli ou ajouté : la mère de Napoléon est peinte dans une tribune alors qu'elle n'assistait pas à la cérémonie.
- Conclus sur le message : le tableau glorifie la puissance de l'empereur, il ne montre pas la réalité de façon neutre.
Pièges à éviter
- Ne confonds pas le Consulat (1799-1804, Bonaparte Premier consul) et l'Empire (1804-1815, Napoléon Ier empereur).
- Ce n'est pas le Code civil qui rétablit l'esclavage : c'est une décision de Bonaparte, en 1802, deux ans avant le Code.
- Un plébiscite n'est pas une élection libre : les Français répondent seulement oui ou non à une question posée par le pouvoir.
Vocabulaire
- coup d'État
- Prise du pouvoir par la force, contre la légalité.
- Code civil
- Recueil de lois de 1804 qui organise la vie des Français.
- préfet
- Représentant de l'État dans un département.
- Concordat
- Accord signé en 1801 entre Bonaparte et le pape pour organiser l'Église catholique en France.
- plébiscite
- Vote par oui ou par non pour approuver un dirigeant ou une décision.
- propagande
- Diffusion organisée d'idées pour influencer l'opinion.
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Comment Bonaparte prend-il le pouvoir ?
Par un coup d'État le 18 brumaire an VIII (9 novembre 1799) ; il devient Premier consul.
Qu'est-ce que le Code civil (1804) ?
Un recueil de lois qui garantit l'égalité devant la loi et la propriété, mais soumet la femme à son mari.
Quel est le rôle d'un préfet ?
Représenter l'État dans un département ; il est nommé par le pouvoir central (créé en 1800).
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Expliquer comment Napoléon Bonaparte prend et exerce le pouvoir
- Connaître les réformes durables du Consulat (Code civil, préfets, lycées, Banque de France, Concordat)
- Décrire un régime autoritaire : l'Empire
- Comprendre l'expansion de l'Empire en Europe et les réactions des peuples
- Connaître la chute de l'Empire et le congrès de Vienne
- Faire la part entre héritages révolutionnaires conservés et remis en cause
Référence : Histoire cycle 4, classe de 4e (BO spécial n°11 du 26/11/2015, ajusté BO n°31 du 30/07/2020) ; EMC : programme 2024 (BO n°24 du 13/06/2024), en vigueur en 4e depuis la rentrée 2025. Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.