Fiche de révision · Histoire 6eConquêtes, paix romaine et romanisation
3e trimestre · chapitre 7 sur 12
Rome conquiert un vaste empire, le protège et diffuse son mode de vie dans les provinces.
L'essentiel à retenir
- 58-51 av. J.-C. : César conquiert la Gaule.
- 52 av. J.-C. : Vercingétorix vaincu à Alésia.
- 117 apr. J.-C. : plus grande étendue, sous Trajan.
- Pax romana : d'Auguste à la fin du IIe siècle.
- 212 : édit de Caracalla.
La leçon
1. Un immense empire
L'Empire romain s'étend tout autour de la Méditerranée, que les Romains appellent Mare nostrum (« notre mer »). Il atteint sa plus grande étendue en 117 apr. J.-C., sous l'empereur Trajan. Ces conquêtes reposent sur une armée organisée en légions de soldats bien entraînés et équipés.
Exemple
Au IIe siècle, l'Empire va de la Bretagne (l'actuelle Grande-Bretagne) jusqu'à l'Égypte, et de l'Espagne au Proche-Orient.
2. La conquête de la Gaule
Jules César conquiert la Gaule de 58 à 51 av. J.-C. Plusieurs peuples gaulois s'unissent derrière Vercingétorix, chef des Arvernes. En 52 av. J.-C., César l'assiège dans Alésia et le force à se rendre.
Exemple
César raconte lui-même cette conquête dans la Guerre des Gaules : c'est le récit du vainqueur.
3. La paix romaine et le limes
Du règne d'Auguste à la fin du IIe siècle apr. J.-C., l'Empire connaît une longue paix intérieure : la pax romana. Les frontières sont protégées par le limes, une frontière fortifiée gardée par les légions. Les voies romaines, des routes pavées, relient les villes et permettent les déplacements des armées et des marchands.
Exemple
Le mur d'Hadrien, en Bretagne, protège le nord de la province romaine.
4. La romanisation
La romanisation est la diffusion du mode de vie, de la langue latine, du droit et de la culture des Romains dans les provinces conquises. En Gaule, les habitants deviennent des Gallo-Romains : ils mêlent traditions gauloises et romaines. Le culte impérial, qui honore l'empereur comme un personnage sacré, renforce l'unité de l'Empire.
Exemple
Le français vient du latin parlé en Gaule romaine : « aqua » a donné « eau ».
5. Une ville romaine et ses monuments
Les Romains construisent des villes sur un plan régulier. Au centre se trouve le forum, la place publique, entouré de temples. On y trouve aussi des thermes (bains publics), un théâtre, un amphithéâtre pour les combats de gladiateurs et un aqueduc qui apporte l'eau.
Exemple
En Gaule : Lyon (Lugdunum), capitale des Gaules ; Nîmes, avec la Maison carrée et ses arènes ; le pont du Gard, qui porte un aqueduc.
6. La citoyenneté romaine s'étend
D'abord réservée à une minorité, la citoyenneté romaine s'étend peu à peu aux habitants des provinces. En 212 apr. J.-C., l'édit de Caracalla l'accorde à presque tous les hommes libres de l'Empire. Les esclaves, eux, en restent exclus.
La méthode
Comment montrer qu'une ville ou un monument témoigne de la romanisation
- Situe-le sur la carte de l'Empire : dans quelle province se trouve-t-il ? (par exemple Nîmes, en Gaule).
- Sur le plan d'une ville, repère le forum au centre, les rues régulières et les grands monuments.
- Décris le monument : sa forme, son matériau et sa fonction (temple, aqueduc, amphithéâtre).
- Montre qu'il ressemble à ceux de Rome : le même type de monument existe dans la capitale.
- Conclus : les habitants de la province adoptent le mode de vie romain, c'est la romanisation.
Pièges à éviter
- Alésia est une défaite des Gaulois : en 52 av. J.-C., Vercingétorix y est vaincu par César.
- La pax romana n'est pas l'absence de toute guerre : c'est la paix à l'intérieur de l'Empire, tandis que les légions gardent les frontières.
- L'édit de Caracalla (212) ne donne pas la citoyenneté à tous les habitants : les esclaves en restent exclus.
Vocabulaire
- légion
- Unité de soldats de l'armée romaine.
- pax romana
- Longue période de paix dans l'Empire romain.
- limes
- Frontière fortifiée de l'Empire.
- romanisation
- Diffusion du mode de vie romain chez les peuples conquis.
- Gallo-Romains
- Habitants de la Gaule romanisée, qui mêlent traditions gauloises et romaines.
- forum
- Place publique, centre de la vie d'une ville romaine.
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Comment les Romains appellent-ils la Méditerranée ?
Mare nostrum, « notre mer ».
Qui conquiert la Gaule et quand ?
Jules César, entre 58 et 51 av. J.-C.
Que se passe-t-il à Alésia en 52 av. J.-C. ?
Le chef gaulois Vercingétorix est vaincu par Jules César.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Décrire l'étendue de l'Empire romain à son apogée (IIe siècle apr. J.-C.)
- Connaître la conquête de la Gaule par Jules César (Alésia, 52 av. J.-C.)
- Expliquer la paix romaine et la défense des frontières (limes)
- Définir la romanisation et en donner des exemples (villes, routes, langue latine)
- Décrire une ville romaine et ses monuments
- Expliquer l'extension de la citoyenneté romaine (édit de Caracalla, 212)
Référence : Histoire cycle 3, classe de 6e (BO spécial n°11 du 26/11/2015, ajusté BO n°31 du 30/07/2020) ; EMC : nouveau programme (BO n°24 du 13/06/2024), en vigueur en 6e à la rentrée 2026. Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.