Fiche de révision · SVT 4eLes risques sismiques et volcaniques
2e trimestre · chapitre 5 sur 12
Le risque dépend autant de la préparation des populations que de la force de l'événement naturel.
L'essentiel à retenir
- Risque = aléa × enjeux exposés.
- La vulnérabilité aggrave les conséquences.
- Séisme : pas de prévision, mais prévention.
- Volcans surveillés : évacuation possible.
- Connaître les bons gestes sauve des vies.
La leçon
1. Aléa, enjeux et risque
L'aléa est un événement naturel possible, comme un séisme ou une éruption, avec une probabilité et une intensité. Les enjeux sont les personnes, habitations, activités et biens exposés à cet aléa. Un risque naturel existe quand un aléa menace des enjeux : sans population ni biens, il n'y a pas de risque.
risque = aléa × enjeux
Exemple
Un séisme dans une région déserte ne représente pas de risque : il n'y a pas d'enjeux.
2. La vulnérabilité
La vulnérabilité est la sensibilité des enjeux aux dégâts. Elle est plus forte quand les constructions sont fragiles et que la population est mal préparée. Pour un même aléa, les conséquences sont donc plus graves dans un pays peu préparé que dans un pays équipé.
Exemple
Haïti, 2010 : un séisme de magnitude 7,0 fait plus de 200 000 morts dans un pays peu préparé.
3. Prévoir ou prévenir ?
La prévision consiste à annoncer un événement à l'avance. On ne sait pas prévoir la date d'un séisme : on peut seulement repérer les zones à risque. La prévention regroupe les mesures qui réduisent les dégâts : c'est elle qui protège face aux séismes.
4. Les mesures de prévention
On applique des règles de construction parasismique, pour que les bâtiments résistent aux secousses. On établit des cartes de zonage sismique et des plans de prévention des risques. On informe la population et on organise des exercices.
Exemple
En France, le territoire est découpé en 5 zones de sismicité ; les Antilles sont classées en zone de sismicité forte (zone 5).
5. Surveiller les volcans
Les volcans actifs sont surveillés : des sismomètres enregistrent les petits séismes dus à la remontée du magma, des inclinomètres et des GPS mesurent la déformation du sol, et on analyse les gaz. Une éruption peut ainsi souvent être anticipée quelques heures à quelques jours avant. On peut alors évacuer la population.
Exemple
L'Observatoire volcanologique du Piton de la Fournaise surveille en permanence le volcan de La Réunion.
6. Les bons comportements
Avant : connaître les consignes et participer aux exercices. Pendant un séisme : à l'intérieur, s'abriter sous un meuble solide, loin des fenêtres ; à l'extérieur, s'éloigner des bâtiments et des fils électriques. Après : évacuer calmement sans prendre l'ascenseur, couper le gaz et l'électricité ; en bord de mer, rejoindre les hauteurs en cas d'alerte au tsunami. Lors d'une éruption : suivre les consignes des autorités, s'éloigner des zones interdites et se protéger des cendres.
Pièges à éviter
- Ne confonds pas prévision et prévention : la prévision annonce l'événement à l'avance, la prévention réduit les dégâts.
- On ne peut pas prévoir la date d'un séisme, alors qu'une éruption peut souvent être anticipée grâce à la surveillance : ne mélange pas les deux.
- Le séisme le plus fort n'est pas forcément le plus meurtrier : le bilan dépend aussi de la vulnérabilité de la population.
Vocabulaire
- Aléa
- Événement naturel possible et plus ou moins intense.
- Enjeux
- Personnes et biens exposés à un aléa.
- Vulnérabilité
- Sensibilité des enjeux aux dommages.
- Prévision
- Annonce à l'avance d'un événement naturel.
- Prévention
- Ensemble des mesures qui limitent les dégâts.
- Construction parasismique
- Bâtiment conçu pour résister aux secousses.
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Qu'est-ce qu'un aléa ?
Un événement naturel possible, comme un séisme ou une éruption, avec une certaine probabilité et une certaine intensité.
Que sont les enjeux ?
Les personnes, habitations, activités et biens exposés à un aléa.
Quand parle-t-on de risque naturel ?
Quand un aléa menace des enjeux : sans population ni biens exposés, il n'y a pas de risque.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Définir un risque naturel comme la rencontre d'un aléa et d'enjeux humains
- Expliquer que la vulnérabilité d'une population dépend de son niveau de préparation et de protection
- Savoir qu'on ne sait pas prévoir la date d'un séisme mais qu'on peut s'en protéger (prévention)
- Citer des mesures de prévention : constructions parasismiques, zonage, information, exercices
- Expliquer la surveillance des volcans et la possibilité de prévoir une éruption
- Connaître les bons comportements à adopter avant, pendant et après un séisme ou une éruption
Référence : Cycle 4 – SVT, partie traitée en 4e (BO spécial n°11 du 26/11/2015, ajusté BO n°31 du 30/07/2020). Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.