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Fiche de révision · SVT 4eMaîtriser sa procréation et se protéger des IST

2e trimestre · chapitre 9 sur 12

La contraception, la prévention des IST et l'aide médicale permettent de choisir le moment d'avoir un enfant et de protéger sa santé.

L'essentiel à retenir

  • Plusieurs méthodes de contraception existent.
  • Seul le préservatif protège aussi des IST.
  • Contraception d'urgence : le plus tôt possible.
  • Dépistage et vaccination contre certaines IST.
  • AMP : insémination ou fécondation in vitro.

La leçon

1. Les méthodes de contraception

La contraception regroupe les méthodes qui permettent d'éviter une grossesse non désirée. Le préservatif empêche les spermatozoïdes d'atteindre l'ovocyte. La pilule, prise chaque jour, contient des hormones de synthèse qui bloquent en général l'ovulation ; l'implant, le patch ou l'anneau vaginal agissent aussi grâce à des hormones. Le dispositif intra-utérin (stérilet), placé dans l'utérus par un professionnel de santé, empêche la fécondation ou la nidation.

Exemple

Un oubli de pilule diminue son efficacité : la protection contre une grossesse n'est plus assurée.

2. Le préservatif, double protection

Le préservatif, masculin ou féminin, est la seule méthode qui protège à la fois d'une grossesse et des infections sexuellement transmissibles. Les autres méthodes de contraception ne protègent pas des IST.

Exemple

Une personne qui prend la pilule doit aussi utiliser un préservatif pour se protéger des IST.

3. Contraception d'urgence et aide

Après un rapport non ou mal protégé, la contraception d'urgence est une pilule à prendre le plus tôt possible. Elle est délivrée en pharmacie sans ordonnance et gratuitement, de façon anonyme pour les mineures. Ce n'est pas une contraception régulière. L'infirmière scolaire, le médecin et les centres de santé sexuelle informent gratuitement et en toute confidentialité.

4. Les IST et leur prévention

Une IST est une infection due le plus souvent à un virus ou à une bactérie, transmise lors de rapports sexuels : VIH (responsable du sida), chlamydia, papillomavirus (HPV), hépatite B, syphilis, herpès génital. Beaucoup d'IST ne donnent pas de symptômes au début : seul un dépistage permet de savoir si on est infecté. On se protège par le préservatif, le dépistage (gratuit dans les centres de dépistage) et la vaccination contre le papillomavirus (recommandée de 11 à 14 ans, filles et garçons) et contre l'hépatite B.

Exemple

Une personne infectée par la chlamydia peut n'avoir aucun symptôme et la transmettre sans le savoir : seul un dépistage le révèle.

5. L'assistance médicale à la procréation

L'AMP aide les personnes qui ne peuvent pas avoir d'enfant sans aide médicale ; en France, elle est ouverte depuis 2021 aux couples de femmes et aux femmes seules. Insémination artificielle : un médecin dépose les spermatozoïdes dans l'utérus. Fécondation in vitro (FIV) : ovocytes et spermatozoïdes sont mis en contact hors du corps, puis un embryon obtenu est placé dans l'utérus.

Exemple

Premier bébé né par FIV : 1978 au Royaume-Uni, 1982 en France.

6. Des comportements responsables

La sexualité repose sur le respect de soi et des autres et sur le consentement de chacun. Être responsable, c'est choisir une contraception adaptée, se protéger et protéger l'autre des IST, et se faire dépister en cas de risque. En cas de doute, on demande conseil à un professionnel de santé.

La méthode

Comment argumenter sur un comportement responsable

  1. Énonce clairement le comportement que tu défends, par exemple : « utiliser un préservatif ».
  2. Donne une raison scientifique : il empêche les spermatozoïdes d'atteindre l'ovocyte et protège des IST.
  3. Appuie-toi sur un fait du cours : beaucoup d'IST ne donnent pas de symptômes, on peut donc transmettre une infection sans le savoir.
  4. Conclus en reliant ce comportement au respect de soi, de l'autre et au consentement.

Pièges à éviter

  • La pilule ne protège pas des IST : seul le préservatif protège à la fois d'une grossesse et des IST.
  • La contraception d'urgence n'est pas une contraception régulière : elle se prend une fois, le plus tôt possible après un rapport non ou mal protégé.
  • Ne pas avoir de symptômes ne veut pas dire ne pas être infecté : beaucoup d'IST sont silencieuses au début, seul un dépistage permet de le savoir.

Vocabulaire

Contraception
Méthodes pour éviter une grossesse non désirée.
Contraception d'urgence
Pilule à prendre le plus tôt possible après un rapport non ou mal protégé.
IST
Infection sexuellement transmissible.
Dépistage
Test qui permet de savoir si l'on est infecté.
Fécondation in vitro
Fécondation réalisée hors du corps, en laboratoire.
AMP
Assistance médicale à la procréation : aide médicale pour avoir un enfant.

Teste-toi

3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.

Question 1

1.Quelle méthode protège à la fois d'une grossesse et des IST ?

Question 2

2.Comment agit en général la pilule contraceptive ?

Question 3

3.Où une mineure peut-elle obtenir gratuitement et anonymement la contraception d'urgence ?

Flashcards

Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.

Qu'est-ce que la contraception ?

L'ensemble des méthodes qui permettent d'éviter une grossesse non désirée.

Comment agit le préservatif ?

Il empêche les spermatozoïdes d'atteindre l'ovocyte. C'est la seule méthode qui protège aussi des IST.

Comment agit la pilule contraceptive ?

Ses hormones de synthèse, prises chaque jour, bloquent en général l'ovulation.

La suite dans Réviz

4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.

Réviser ce chapitreGratuit, sans adresse mail.

Ce que le programme attend

  • Expliquer le principe des principales méthodes de contraception
  • Savoir que le préservatif est la seule méthode qui protège aussi des infections sexuellement transmissibles
  • Connaître l'existence de la contraception d'urgence et les lieux où obtenir aide et information
  • Définir une IST, en citer des exemples et expliquer les moyens de prévention (préservatif, vaccination, dépistage)
  • Expliquer le principe de l'assistance médicale à la procréation (insémination, fécondation in vitro)
  • Argumenter sur des comportements responsables en matière de sexualité

Référence : Cycle 4 – SVT, partie traitée en 4e (BO spécial n°11 du 26/11/2015, ajusté BO n°31 du 30/07/2020). Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.