Fiche de révision · Anglais 5eLe réel et l'imaginaire : raconter une légende (Nessie and legends)
3e trimestre · chapitre 12 sur 12
Raconter une légende, c'est faire un récit au passé en distinguant le réel de l'imaginaire.
L'essentiel à retenir
- Récit au prétérit : was, saw, went, found
- Connecteurs : once upon a time, suddenly, finally
- could / couldn't : capacité passée
- Nessie et le roi Arthur sont des légendes
- Doute : maybe, perhaps, I don't believe it
La leçon
1. Raconter au prétérit
Un récit au passé s'écrit au prétérit. Les verbes réguliers prennent -ed (looked, walked) ; les verbes irréguliers ont une forme à connaître (was, saw, went, found).
Exemple
There was a monster in the lake. A boy saw it and ran home. (Il y avait un monstre dans le lac. Un garçon l'a vu et il a couru chez lui.)
2. Organiser le récit
On commence par Once upon a time (il était une fois), Long, long ago ou One day. On enchaîne avec first, then, after that, suddenly (soudain). On termine avec at last, finally (enfin) ou in the end.
Exemple
One day, a fisherman went to the loch. Suddenly, he saw a strange shape in the water. In the end, he ran away. (Un jour, un pêcheur est allé au loch. Soudain, il a vu une forme étrange dans l'eau. Finalement, il s'est enfui.)
3. Could et couldn't
Could est le prétérit de can : il exprime une capacité dans le passé (pouvait, savait). Couldn't (could not) en est la négation. Comme can, il est suivi de la base verbale, sans to.
Exemple
He could see a strange shape. They couldn't believe it. (Il voyait une forme étrange. Ils n'arrivaient pas à y croire.)
4. Le réel et l'imaginaire
Une légende mêle le réel et l'imaginaire. Le vocabulaire du merveilleux : legend, myth, creature, monster, giant, dragon, knight (chevalier), sword (épée), castle. Pour opposer réel et imaginaire : real ≠ imaginary, true ≠ false, a fact ≠ a story.
Exemple
Is it true? — No, it isn't. It's a story, not a fact. (C'est vrai ? — Non. C'est une histoire, pas un fait.)
5. Deux légendes britanniques
Le Loch Ness est un lac profond des Highlands, en Écosse ; loch signifie lac en gaélique écossais. Nessie, le monstre du Loch Ness, est une créature légendaire : aucune preuve scientifique ne montre qu'il existe. Le roi Arthur est un roi légendaire de Grande-Bretagne, avec l'épée Excalibur, les chevaliers de la Table ronde et le magicien Merlin.
Exemple
La célèbre photo de Nessie prise en 1934, dite « photo du chirurgien », était un trucage (a fake).
6. Exprimer la croyance et le doute
Pour dire qu'on y croit : I believe in… Pour dire qu'on n'y croit pas : I don't believe it. Pour exprimer le doute : maybe, perhaps (peut-être), It may be true (c'est peut-être vrai).
Exemple
Do you believe in Nessie? — No, I don't. But maybe there is something in the loch. (Tu crois à Nessie ? — Non. Mais il y a peut-être quelque chose dans le loch.)
La méthode
Comment raconter une légende
- Plante le décor : où, quand, qui (Long, long ago, in Scotland, there was a…).
- Raconte les événements dans l'ordre avec des connecteurs : One day, then, suddenly.
- Vérifie chaque verbe au prétérit : -ed pour les réguliers, forme apprise pour les irréguliers (saw, went, found), could pour « pouvait ».
- Donne la fin avec at last, finally ou in the end.
Pièges à éviter
- Could est suivi de la base verbale, sans to : He could see, et non He could to see ou He could saw.
- Nessie est une créature légendaire : aucune preuve ne montre qu'il existe, et la photo de 1934 était un trucage.
- Les verbes irréguliers ne prennent pas -ed : he saw, he went, et non he seed, he goed.
Vocabulaire
- legend
- Légende : histoire traditionnelle mêlant réel et imaginaire.
- creature
- Créature, être vivant souvent imaginaire.
- knight
- Chevalier.
- could
- Prétérit de can : pouvait, savait.
- fake
- Faux, trucage.
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Comment dit-on « Il était une fois » ?
Once upon a time. Ex. : Once upon a time, there was a giant.
Comment dit-on « soudain » ?
suddenly. Ex. : Suddenly, he saw a strange shape.
Quel est le prétérit de can ?
could. Ex. : He could see the monster. Négation : couldn't.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Raconter une histoire au prétérit
- Organiser un récit avec des connecteurs de temps
- Employer could / couldn't pour la capacité passée
- Distinguer réalité et imaginaire : légende, mythe, créature
- Connaître des légendes britanniques : le monstre du Loch Ness, le roi Arthur
- Exprimer le doute et la croyance (I believe, maybe, I don't believe)
Référence : Langues vivantes étrangères cycle 4, nouveau programme (BOEN n°22 du 29 mai 2025), en vigueur en 5e à la rentrée 2026 — LVA, niveau A1+ vers A2. Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.