Fiche de révision · Anglais 5eLe prétérit des verbes réguliers : raconter son week-end (last weekend)
1er trimestre · chapitre 4 sur 12
Le prétérit des verbes réguliers se forme avec -ed et sert à raconter des actions passées et terminées.
L'essentiel à retenir
- Base verbale + -ed, identique à toutes les personnes
- Orthographe : liked, studied, played, stopped
- Trois prononciations : /t/, /d/, /ɪd/
- didn't + base verbale ; Did…? + base verbale
- Repères : yesterday, last Saturday, an hour ago
La leçon
1. Former le prétérit
On ajoute -ed à la base verbale, et la forme est la même à toutes les personnes : I played, she played, they played. Le prétérit se traduit souvent par le passé composé : I played = j'ai joué.
Exemple
Last Saturday, I tidied my room. (Samedi dernier, j'ai rangé ma chambre.)
2. L'orthographe de -ed
Si le verbe finit par -e, on ajoute seulement -d (like → liked). Consonne + y devient -ied (study → studied), mais voyelle + y garde le y (play → played). Après une seule voyelle courte suivie d'une seule consonne, dans une syllabe accentuée, on double la consonne (stop → stopped).
Exemple
like → liked · study → studied · play → played · stop → stopped · plan → planned · chat → chatted
3. Prononcer -ed
Le -ed se prononce /ɪd/ seulement après t ou d. Il se prononce /t/ après les sons sourds p, k, f, s, ʃ, tʃ. Dans les autres cas, il se prononce /d/.
Exemple
/ɪd/ visited, wanted · /t/ stopped, walked, watched · /d/ played, cleaned
4. La négation avec didn't
La négation se forme avec didn't (did not) + base verbale. Did porte la marque du passé : le verbe ne prend donc pas -ed.
Exemple
I didn't watch TV. She didn't cook. (Je n'ai pas regardé la télé. Elle n'a pas cuisiné.)
5. La question avec did
La question se forme avec Did + sujet + base verbale. On répond Yes, I did ou No, I didn't. Avec un mot interrogatif, il se place devant did.
Exemple
Did you visit your grandparents? — Yes, I did. What did you do last weekend? Where did you go?
6. Raconter son week-end
On situe le récit avec un repère : last Saturday, last weekend, yesterday afternoon, an hour ago. On enchaîne les actions avec first, then, next, after that, finally.
Exemple
Last Saturday, I tidied my room. Then I played football and in the evening I watched a film.
La méthode
Comment mettre un verbe régulier au prétérit
- Vérifie qu'il y a un repère de passé terminé : yesterday, last Saturday, an hour ago.
- À la forme affirmative, ajoute -ed avec la bonne orthographe : liked, studied, played, stopped.
- À la forme négative ou interrogative, emploie did + base verbale : I didn't play. Did you play?
- Relis à voix haute : -ed ne se dit /ɪd/ qu'après t ou d.
Pièges à éviter
- Après did ou didn't, le verbe reste à la base verbale : I didn't watch TV, et non I didn't watched TV.
- Ne prononce pas -ed /ɪd/ partout : walked et watched se terminent par le son /t/.
- Voyelle + y garde le y : play → played, mais study → studied.
Vocabulaire
- -ed
- Terminaison du prétérit des verbes réguliers.
- did
- Auxiliaire du passé pour la question et la réponse courte.
- didn't
- Forme négative : did not + base verbale.
- connecteur
- Mot qui relie les étapes d'un récit : then, finally.
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Comment dit-on « J'ai joué au foot samedi dernier » ?
I played football last Saturday.
Quel est le prétérit de study ?
studied : consonne + y → -ied. Ex. : She studied English.
Quel est le prétérit de stop ?
stopped : on double la consonne finale. Ex. : The bus stopped.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Former le prétérit des verbes réguliers avec -ed
- Maîtriser l'orthographe de -ed
- Prononcer -ed : /t/, /d/, /ɪd/
- Construire la négation avec didn't + base verbale
- Poser des questions avec did et y répondre brièvement
- Organiser un récit avec first, then, after that, finally
Référence : Langues vivantes étrangères cycle 4, nouveau programme (BOEN n°22 du 29 mai 2025), en vigueur en 5e à la rentrée 2026 — LVA, niveau A1+ vers A2. Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.