Fiche de révision · Histoire 5eLe monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique
2e trimestre · chapitre 6 sur 10
Au XVIe siècle, l'Europe s'ouvre au monde : l'Espagne de Charles Quint conquiert l'Amérique, face à l'Empire ottoman de Soliman.
L'essentiel à retenir
- 1492 : Colomb atteint l'Amérique.
- 1498 : Vasco de Gama atteint l'Inde.
- 1519-1522 : premier tour du monde (expédition de Magellan).
- 1519 : Charles Quint élu empereur.
- 1520-1566 : Soliman, sultan ottoman.
La leçon
1. Les grandes découvertes
En 1492, Christophe Colomb, au service des rois d'Espagne, atteint les Antilles en pensant arriver en Asie. En 1498, le Portugais Vasco de Gama atteint l'Inde en contournant l'Afrique. De 1519 à 1522, l'expédition de Magellan réalise le premier tour du monde ; Magellan, lui, meurt en route aux Philippines, en 1521.
Exemple
Le nom « Amérique » vient d'un autre navigateur, Amerigo Vespucci.
2. Pourquoi les Européens partent-ils ?
À la fin du XVe siècle, les Européens cherchent une route maritime vers les épices et l'or de l'Asie, pour commercer sans passer par les intermédiaires. Ils veulent aussi répandre le christianisme. De nouveaux outils rendent ces voyages possibles : la caravelle, la boussole, l'astrolabe et de meilleures cartes.
Exemple
La caravelle est un navire rapide, capable de naviguer en haute mer ; l'astrolabe permet de calculer sa latitude (sa position nord-sud) grâce à la hauteur des astres.
3. Charles Quint et la conquête de l'Amérique
Charles Quint (1500-1558) hérite de vastes territoires : l'Espagne et ses colonies d'Amérique, les Pays-Bas, des possessions en Italie. En 1519, il est élu empereur du Saint-Empire. Les conquistadors conquièrent l'Amérique : Hernan Cortés soumet l'Empire aztèque (prise de Tenochtitlan en 1521), Francisco Pizarro l'Empire inca à partir de 1532.
Exemple
On dit que « le soleil ne se couche jamais » sur l'empire de Charles Quint, car il s'étend sur plusieurs continents.
4. Les conséquences de la conquête
Les Amérindiens subissent violences, travail forcé et surtout des maladies venues d'Europe : leur population s'effondre. Pour remplacer cette main-d'œuvre, les Européens déportent vers l'Amérique des Africains réduits en esclavage : c'est le début de la traite atlantique. L'or et l'argent d'Amérique, notamment l'argent des mines de Potosí, enrichissent l'Espagne ; Séville contrôle ce commerce.
Exemple
Controverse de Valladolid (1550-1551) : Las Casas défend les Amérindiens face à Sepúlveda.
5. Soliman le Magnifique et l'Empire ottoman
Soliman le Magnifique, sultan de 1520 à 1566, dirige l'Empire ottoman depuis Istanbul, l'ancienne Constantinople prise par les Ottomans en 1453. Son empire s'étend sur trois continents : Europe, Asie et Afrique. En 1529, il assiège Vienne, sans parvenir à la prendre.
Exemple
À Istanbul, il fait construire la mosquée Süleymaniye, œuvre de l'architecte Sinan.
6. La Méditerranée, entre affrontements et échanges
Les deux empires s'affrontent en Méditerranée et en Europe centrale. Pour lutter contre Charles Quint, le roi de France François Ier s'allie à Soliman. La Méditerranée reste pourtant un espace d'échanges : des marchands, notamment vénitiens, commercent avec l'Empire ottoman.
Exemple
L'alliance entre François Ier, roi chrétien, et Soliman, sultan musulman, montre que les intérêts politiques passent avant la religion.
La méthode
Comment comparer Charles Quint et Soliman
- Sur la carte, trace les voyages de Colomb, Vasco de Gama et Magellan, puis colorie les deux empires.
- Fais un tableau à deux colonnes avec quatre lignes : titre, territoires, religion, adversaires.
- Remplis-le : Charles Quint, roi d'Espagne et empereur, catholique, territoires en Europe et en Amérique ; Soliman, sultan à Istanbul, musulman, empire sur trois continents.
- Relève les points communs (immenses empires, armées puissantes) et les différences (religion, continents).
- Conclus : deux souverains rivaux qui se disputent la Méditerranée et l'Europe centrale.
Pièges à éviter
- Colomb n'a pas trouvé une terre vide : l'Amérique est peuplée de millions d'Amérindiens, et il croyait être en Asie.
- La population amérindienne s'effondre surtout à cause des maladies venues d'Europe, en plus des violences et du travail forcé.
- Charles Quint n'est pas roi de France : il est roi d'Espagne et empereur, et c'est l'adversaire de François Ier.
Vocabulaire
- grandes découvertes
- Voyages d'exploration des Européens aux XVe-XVIe siècles.
- conquistador
- Conquérant espagnol de l'Amérique au XVIe siècle.
- Amérindiens
- Premiers habitants du continent américain.
- traite atlantique
- Commerce d'Africains réduits en esclavage déportés vers l'Amérique.
- Empire ottoman
- Empire musulman dirigé par un sultan depuis Istanbul.
- sultan
- Souverain de l'Empire ottoman.
Teste-toi
3 questions pour vérifier, corrigées tout de suite.
Flashcards
Essaie de répondre avant d'ouvrir la carte.
Pourquoi les Européens se lancent-ils sur les océans à la fin du XVe siècle ?
Pour trouver une route maritime vers les épices et l'or de l'Asie.
Que se passe-t-il en 1492 ?
Christophe Colomb, au service de l'Espagne, atteint les Antilles en croyant arriver en Asie.
Qu'a réalisé l'expédition de Magellan (1519-1522) ?
Le premier tour du monde, même si Magellan meurt en route.
La suite dans Réviz
4 autres questions, 5 autres flashcards, la carte mentale du chapitre, et ce qui coince qui revient au bon moment jusqu'au contrôle.
Ce que le programme attend
- Situer les grandes découvertes et leurs acteurs (Colomb, Vasco de Gama, Magellan)
- Expliquer les causes des voyages des Européens aux XVe-XVIe siècles
- Connaître l'empire de Charles Quint et la conquête de l'Amérique (Aztèques, Incas)
- Expliquer les conséquences de la conquête pour les populations amérindiennes et la traite atlantique
- Connaître l'Empire ottoman de Soliman le Magnifique et sa puissance
- Comprendre que la Méditerranée est un espace d'affrontements et d'échanges entre ces deux empires
Référence : Histoire cycle 4, classe de 5e (BO spécial n°11 du 26/11/2015, ajusté BO n°31 du 30/07/2020) ; EMC : programme 2024 (BO n°24 du 13/06/2024), en vigueur en 5e depuis la rentrée 2024. Une erreur dans cette fiche ? Signale-la, elle sera corrigée.